Un regal de dilluns per a vosaltres:
En correus diversos m’heu demanat ombres amb les mans i avui puc compartir un vídeo que m’acaba d’arribar des de Tenerife.
Gaudiu! És fantàstic
Ombres amb les mans
Respon
Ja arriba Carnestoltes
Ufffffff…es pot dir que el febrer ja és aquí, i amb ell al Sr Carnestoltes!
Ja estàs pensant en la disfressa?
PROPOSTA FÀCIL:
Amb una cartolina, llapis, retoladors i témperes, pintes una cara riallera. Demana a un adult que t’ajudi perquè els teus ulls coincideixin amb la boca de la careta, que anirà retallada, així hi podràs veure bé. Fixa’t que a la part inferior de la cartolina s’han tallat dos bocins, són per posar-hi les espatlles. És més còmoda.
Quan la pintura estigui seca, ja pots enganxar pel darrera, donant forma de cilindre.
Busca per casa robes gastades: retalls de cortina, estovalles…que seran els vestits.
I fes-te els complements amb bocins de cartolines de colors: un llaçet, una medalla, una corona, un barret… Els cabells els pots fer amb llana o tires de paper de seda. Som-hi?
Principis i objectius
El meu esperit abans que la lletra, el cor abans que l’intel·lecte.
Els seus objectius com a mestre: 1 Fer estimar profundament la música. 2 Posar el desenvolupament musical al servei de l’educació. 3 Afavorir el desenvolupament de l’ésser. 4 Transmetre els coneixements teòrics de manera viva, arribant a concretar-los en jocs musicals.
Primer la relaxació, després l’acció. (Maurice Martenot)
Una aturada
Després de tanta estona treballant… una breu aturada.
Dia de repetició.
Què hi farem!
Ja estava, pràcticament, però no n’estic prou convençuda, així que torno a començar.
(fragment de plana doble)
Cantem i escoltem
La tarda d’aquest darrer dissabte 28 a la Biblioteca de Can Butjosa, ha estat plena de vida i agomboladora.
La Caro ha arribat amb la seva guitarra i amb una maleta plena de sorpreses: instruments, una capsa de música, llibres… Ens ha explicat contes de terres llunyanes i també una història de la Lluna, el planeta Terra i el Sol. Ens ha ensenyat cançons i les hem cantat tots junts, grans i menuts.
Hem sigut una bona colla!
Peripècies i neguits
Coneixes la historia d’en “Bernat l’amoïnat”? L’autor “Anthony Browne” ens parla d’una vivència amb pors i neguits. Les imatges del llibre estan plenes de significat i simbolisme. Els nens i nenes del “Taller d’iIl·lustració i escriptura” de la Biblioteca de Can Butjosa, ho saben i ho han vist.
Primerament han après a fer respiracions pectorals, abdominals i completes per connectar amb la pau interior. La música de James Horner ens ha fet companyia.
Hem llegit les peripècies d’en Bernat i hem fet un debat. Les reflexions que ens han portat respostes han estat: Què et preocupa? Què et provoca tristesa? Què preocupa als que t’envolten? Què pots fer tu davant d’un problema? Què amoïna actualment a la societat? Què creus que s’està fent per trobar solucions?…
A taula han escrit un llistat de coses que canviarien, si estigués a les seves mans fer-ho.
Aquí hi ha solament un exemple. Han escrit frases precioses sobre el respecte, la pau, la salut, l’ajuda…
Després han fet “ninos de treure neguit” (com fa el protagonista de la narració).
Creant aquests personatges menuts i graciosos, i participant activament en tot, s’ho han passat d’allò més bé. Ha estat un taller ple d’harmonia i col·laboració.
Microcontes
Una nova trobada de divendres a l’Espai Alè amb el narrador Rubén Martínez Santana i els seu “microcontes”, més de quaranta, d’amor, desamor, fantasia i realitats, unes històries entrellaçades i algun que altre poema.
Tot en un espai íntim, recollit i distès. I un debat per fer el tancament.
Música i moviment
Nou projecte, nou repte (fragment d’il·lustració).
L’amor va amb massa lentitud pels que esperen, amb massa rapidesa pels que tenen por, el temps és massa llarg pels que pateixen, massa curt pels que gaudeixen, però pels que estimen veritablement, és etern. (David Laflamme)
Raquel
I quina cosa tan bonica i tan ben feta! La Raquel va crear aquest dibuix a finals del darrer juny, en acabar P5. Tres mestres molt acolorides que ja poden estar ben satisfetes.
El que també he trobat encantador ha estat l’explicació de la mare. Comenta que el què més li va cridar l’atenció va ser que en un principi, la Raquel va fer les tres rodones dels caps, a llapis, per distribuir bé els espais i després ja va utilitzar els retoladors.
Moltes gràcies a totes dues i una abraçada
