Un, dos i tres Contes

Matí de taller a la Biblioteca Can Butjosa a Parets del Vallès.

Avui hem començat fent uns massatges suaus i relaxants per l’esquena i el cap, també hem donat escalfor als ulls per tonificar el fetge.

La música de Suzzanne Ciani ens ha fet companyia tota l’estona.

Els protagonistes de la lectura de contes han estat una nena, l’Ariadna i un nen, en Lluís.

Han escollit dos contes. El primer: Yo no he sido, de Cristian Voltz que ens ha portat a parlar sobre el sentiment de culpa, i la facilitat de culpar als altres quan cadascú s’ha de  responsabilitzar del que li correspon. I el segon: Lota la caxalota del Col·lectiu Rosa Sardina que ens ha explicat com uns animals marins prenen la iniciativa de deixar el mar més net que una patena, educant als homes.

Coco el cocodril

Sabies que hi ha cocodrils tímids?

El conte Què fa un cocodril per la nit? de l’escriptora Kathrin Kiss, ens ha portat a parlar de: inseguretats, pors, superació, amistat, veritat, saber estar amb companyia, saber estar en solitud, gaudir del moment, compenetració amb l’altre, confiança.

Reflexionem sobre el dibuix

Ensenyo als infants de la Biblioteca Reina Elisenda de Montcada, cercles de colors i els demano que m’expliquin que els trasmeten en contemplar-los.

Les respostes són: calma, ràbia, tristesa, tranquil·litat, quietud, força, alegria, dia, nit, fred, calor… És a dir, emocions, sensacions, moments.

Taller de Nadal a la biblioteca de Parets

Per què celebrem les festes de Nadal? Quin sentit tenen? Tots els països les celebren? Ho fan de la mateixa manera? Quins missatges ens porten? Com les vivim?

Aquest debat ha donat molt de si, tohom ha col·laborat.

El conte que treballo és: La Gran Mare fa el món. Ens parla d’inici, de creativitat, de diferents maneres de veure les coses, de respectar el món on vivim.

Observant i valorant la natura

La caiguda de les fulles i el conte El jardiner nocturn de Terry Fan i Eric Fan, són font de debat en el taller de dissabte dia 30 de novembre.

Treballem la bellesa i riquesa del contingut, tant per la narració com per les imatges.

Frases que diuen els infants, al respecte: La natura és vida. La natura ens dóna vida. És color. És olor. Ens dóna mel. Proporciona plantes medicinals. Regala flors. Ens dóna ombra. Ens ajuda a respirar bé. Sense la natura no podriem viure. És esperança, ens ensenya com passa el temps i que tot torna a florir…

Els he proposat fer un escrit sobre el debat. Després els he donat un sobre perquè el guardessin dins i per acabar l’han decorat.

Una nena escriu:

M’encanta la natura perquè pot ser de molts colors i et dóna vida quan passeges en el cor del bosc, també escoltar els xiulets dels ocells. Quan trepitges les fulles seques a la tardor sents el soroll més encantador. On hi ha natura et sents més a prop dels teus avantpassats i et recorda el dolç toc del teu cor.

Com sempre, comparteixo part de la feina feta perquè us en feu una idea.

Tallers 2019-2020 a la Biblioteca de Can Butjosa

Primerament… presentacions!

Després, l’explicació del conte El violí d’en Patric de Quentin Blake, amb debat inclòs. El contingut del llibre i El pont de Ginerny dels quadres de Claude Monet  han estat font d’inspiració pels infants del taller de creativitat,  a Parets del Vallès.

Representar emocions per mitjà del color, intentar interpretar el llenguatge corporal sense paraules, positivar situacions i parlar de la llum de l’ànima. Han estat tasques que hem portat a terme entre tots.

Una idea més!

Llegint i fullejant diaris i revistes em venen un munt d’idees.

Les capto, les interioritzo i penso com puc treballar-les amb els infants a fi de que augmenti la seva creativitat tot jugant, convinant formes i colors, descobrir nous mitjans d’expressió.

I… ja ho tinc! Ja sé com plantejaré un nou repte. Ho passarem genial!

Com ets?

En la darrera trobada del curs 2018/2019 a la Biblioteca Reina Elisenda a Montcada, a Montcada i Reixac, amb el grup
d’alumnes de la classe Saltamartins, hem treballat l’expressió del cos i el rostre.

 

Tres felins a l’escola

Els dibuixos que fan els infants m’agraden molt, són espontanis i parlen.

Comuniquen trets per mitjà de la força, vivacitat del traç, pel tamany i pel color.

Es pot veure qui és detallista, qui té presses, qui se sent insegur, qui  està content i qui enfadat…

Com més lliure el dibuix, millor!
D’aquest felins, quin us sembla més feliç? Per què?

Tota mena d’animals

Aquest matí he impartit un taller amb dues classes de tercer i quart curs de l’escola Mitja Costa.

Un encant d’alumnes, molt participatius, alegres i treballadors i vitals.

Hem parlat d’imaginació, realitat, fantasia, observació, atenció, calma, voluntat  i creativitat.

També del procés de gestació d’un llibre: esbossos, impressió d’originals i proves de color…

 

 

Hi ha hagut un munt de preguntes molt variades i després han dibuixat animals.

En comparteixo molt pocs (són fragments i n’hi ha d’inacabats) Un altre dia, més!